会议在留仙洞校区图书馆报告厅举行

陈秋明勉励全体教职员工全面推动一流院校建设，

以优异成绩向新中国成立70周年献礼。

8月21日，我校教学工作专项会暨2019-2020学年度第一学期工作会议在留仙洞校区图书馆报告厅召开。本次会议主题是“以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实全国教育大会精神和《国家职业教育改革实施方案》；加快推进我校中国特色世界一流职业院校和‘双高计划’建设方案对教学工作的部署；加强和改进教学工作，全面实施人工智能背景下的教育教学工作转型升级；牢固树立教学工作的中心地位，持续提升人才培养质量。”

党委书记陈秋明勉励全体教职员工，以永不懈怠的精神状态、一往无前的奋斗姿态，贯彻落实好职教20条及一流院校、“双高计划”建设方案对教学工作的部署，全面推动一流院校建设，以优异成绩向新中国成立70周年献礼。

校长杨欣斌，副校长温希东、马晓明、李月及党委委员出席会议并在主席台就坐。党委副书记、纪委书记王慧主持会议。

全体中层干部，人事、财务、基建、设备工作教授委员会委员，全体正高职称人员，专业主任、实训室主任、教研室主任、学工办及综管办主任，学生代表等近400人参加了会议。

推出“教学改革30条” 形成教学工作“深职范式”

大会上，杨欣斌解析了会议的主题和召开的背景，总结了学校教学工作取得的成绩和存在的问题，提出了“教学改革30条”，对今后教学工作改革的目标与思路、任务与举措、激励与保障等进行了系统设计和整体安排。同时，他还对新学期的重点工作进行了部署。

杨欣斌提出了“教学改革30条”，对教学工作改革的目标与思路、任务与举措、

激励与保障等进行了整体安排。

他表示，学校将通过3-5年的努力，适应数字经济和人工智能需要的技术技能人才培养模式进一步完善，校企命运共同体新机制成效进一步显现；打造一批聚焦高端产业和产业高端的高水平专业群，实现专业和课程全面转型；专业课程与技能等级证书全面融通，校企“双元”育人机制全面推进；教学团队整体水平达到世界领先，教师分工协作的模块化教学模式全面实施；适应学分制需要的教学管理模式不断完善；学生就业能力、职业生涯拓展能力、幸福生活创造能力显著提升；把学校打造成为适应智能时代要求的技术技能人才培养高地，为深圳建设中国特色社会主义先行示范区提供强有力的技术技能人才支撑。

他说，为牢固树立教学工作中心地位，持续提升人才培养质量，学校推出《深圳职业技术学院教学改革实施意见》（简称“教学改革30条”）,以全面落实“一流院校”、“双高计划”建设方案关于教学工作的部署。他提出，一是落实立德树人，完善全面发展育人体系；二是创新“六融合”人才培养模式，打造技术技能人才培养高地；三是深化产教融合，建设一流专业群；四是推进理实融合，提升实践教学效果；五是推进“AI+职业教育”，实施有效教学；六是提升教师教学能力，培育教学创新团队；七是推进专创融合,铸就“双创”品牌；八是深化国际合作，提升国际影响力；九是坚持成果导向，完善质量评价；十是创新教学管理，提升师生满意度，并通过上述十个方面的30个条目，加强和改进教学工作，形成教学工作“深职范式”，让人才培养质量达到世界一流水平。

他随后部署了2019-2020学年度学校的10个重大项目、10大主要任务和开学初的几项工作。他希望，各学院各部门按照学校《2019年工作要点》部署，统筹落实好“十三五”规划、一流方案和“双高”方案各项工作任务，进一步铸造深职品牌、打造深职标准、提升深职质量，推动中国特色世界一流职业院校建设再上新台阶。

8名代表15个小组 热议教学改革

会上，马晓明对教学工作专项会议上讨论的《深圳职业技术学院教学改革实施意见》以及相关配套文件进行了详细解读。

随后8位院长、专业主任、教师发言代表围绕会议主题，从全面推动六融合落地、专业布局、“三教”改革、特色产业学院“六个共同”探索、1+X课证融合、人工智能背景下的专业转型、课程改革等方面，介绍了学院的打算、专业和课程建设等主要做法和经验。

分组讨论代表踊跃发言

在随后的分组讨论中，全体与会代表分成15个小组，围绕学校“一流院校”、“双高计划”建设以及教学工作会议的相关文件，结合各自工作实际，从不同角度展开热烈讨论，对学校教学文件修改提出了想法和建议。全体校领导也来到分组讨论现场，倾听代表发言并参与了讨论。

扎实推进教学工作再上新台阶

与会师生聚精会神听取报告内容

大会最后，陈秋明以《坚持问题导向，精准施策发力，扎扎实实推进教学工作再上新台阶》为题作总结报告，并充分肯定了本次大会的成果。他说，一是校长的报告非常精彩，我本人完全赞同。该报告思路清楚、内容全面系统、重点突出，找准了问题、拿出了对策、切实可行，广大教职员工要认真贯彻落实好校长的报告。二是统一了思想、凝聚了共识。教学工作是一所大学安身立命之本，一定要牢固树立教学工作的中心地位，把教学工作作为学校工作的生命线。三是理清了思路、明确了任务。“教学改革30条”以及其他配套文件，很好地贯彻了职教20条及一流方案、“双高”方案对教学工作的部署，理清了教学工作的思路，明确了工作任务，希望各学院、各专业要结合实际落实好每一项任务。

随后，他对教学工作提出了具体的要求：一是要真正确立教学工作的中心地位。从制度层面确立教务处的重要地位；从制度层面进行保障，让教师乐教爱教,在教学中得到收获；让学校各类资源真正向教学一线倾斜，把教学工作作为第一满足对象；让教学秩序得到刚性执行，形成“课比天大”的教学文化。二是以“教学改革30条”为总揽，全面落实“一流院校”和“双高计划”建设方案关于教学工作的部署。三是以问题为导向，精准施策抓落实。重点突破实践教学、课堂革命、在人工智能背景下转型中的教师招聘等问题。四是以质量为生命线，提高人才培养水平，切实提高教师教学质量。五是以教学质量评价为抓手，营造良好的教学文化。

就完成好年度重点工作任务，陈秋明说，今年初，学校各二级单位根据《深圳职业技术学院“十三五”重点建设任务责任书》以及一流院校五年建设任务制订重点工作计划和任务分解表，共列出重点任务339项和具体推进措施1179项。同时，各二级单位围绕学校“品牌建设年”任务，确定品牌建设项目50项，包含具体措施180项。总体来说，上半年，各单位重点工作推进情况较好，也取得了一系列可喜的成绩。他希望广大教职员工再接再厉，继续扎实推进各项工作，特别是要抓好品牌项目建设工作，塑造深职品牌，建立深职标准，提升深职质量，确保全面完成年度目标任务。

他最后强调，当前，学校发展态势非常良好，我们要坚定信心，以永不懈怠的精神状态、一往无前的奋斗姿态，贯彻落实好职教20条及一流院校、“双高计划”建设方案对教学工作的部署，全面推动一流院校建设，以优异成绩向新中国成立70周年献礼。

（宣传部）